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Jean-Luc Guichet, Alain Maillard
Utopies éducatives
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Cet ouvrage aborde les utopies pédagogiques, s'inscrivant dans des cadres scolaires ou institués, et les projets de transformation plus globaux bouleversant l’éducation et la société. On y croise des philosophes et des penseurs-acteurs de l’éducation.
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Bruno Poucet
L'éducation en tension(s)
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Cet ouvrage pense l'objet éducation dans sa complexité et montre les tensions qui le traversent, en quatre parties : tensions entre le local, le national et le global, dans la transmission des savoirs, entre le dedans et le dehors, épistémiques.
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Cécile Carra, Catherine Couturier, Bernard Reitel
Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ?
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
L'ouvrage interroge la manière dont les identités se construisent dans des universités nouvelles en supposant que la proximité en est un marqueur. L'analyse porte sur les pratiques enseignantes, la vie étudiante et la recherche en France et ailleurs.
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Isabelle Kermen
Diversité des approches en didactique des sciences et des technologies
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
L'ouvrage est issu des neuvièmes rencontres scientifiques de l’ARDiST et présente un panorama de la variété des recherches en didactiques des disciplines scientifiques et technologiques. Il s’adresse aux chercheurs en didactiques des sciences et des technologies et aux formateurs d’enseignants.
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Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux, Stéphane Mierzejewski
Le Parcours du débutant
Enquêtes sur les premières années d'enseignement à l'école primaire
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Une école plus juste et bienveillante avec tous les élèves, les professeurs des écoles débutants espèrent y contribuer avant que le cumul des épreuves ne vienne miner leurs aspirations initiales. Comment parviennent-ils (ou non) à s'en sortir ? C'est l'objet des enquêtes réunies dans cet ouvrage.
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Jean-François Goubet
Kant et l'éducation
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Ce volume recueille huit contributions internationales. Sa première partie se propose de retracer le profil de Kant en tant qu'éducateur, en ne s'appuyant pas seulement sur la façon dont le philosophe allemand enseignait de fait, mais en mettant également en lumière la signification que revêtait pour lui le thème de l’enseignement.
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Marie-Anne Hugon, Marie-Laure Viaud
Les établissements scolaires « différents » et la recherche en éducation
Problèmes méthodologiques et épistémologiques
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Où en sont les recherches en éducation consacrées aux établissements scolaires «différents», c'est à dire aux écoles qui, à tous les niveaux d'enseignement, sont repérées dans le paysage éducatif comme «?alternatives?», «expérimentales», ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles ?
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Valérie Becquet, Alain Vulbeau
L'action publique en réponse à la crise de l'école
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Cet ouvrage interroge le continuum des relations entre « crise » et action publique.
L'introduction revient sur les discours sur la crise de l’école ou de l’éducation et met en évidence la nécessité de les déconstruire.
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Marie-Anne Hugon, Bruno Robbes
Des innovations pédagogiques et éducatives en réponse à la crise de l'école
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université
Cet ouvrage est le premier volume d'une sélection de travaux présentés en 2011, à l'université de Paris Ouest Nanterre la Défense, lors d’un colloque de l’AECSE rassemblant des chercheurs et des praticiens de terrain autour du thème de la crise en éducation.
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