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Marie-Madeleine Compère
L'histoire de l'éducation en Europe
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'ouvrage montre comment l'histoire européenne a été pensée et écrite différemment selon les traditions nationales. Il constate les divergences et les convergences qui traversent ces historiographies et fait des propositions pour des collaborations à...
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Bernard Veck
Groupements de textes et projet de lecture
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'ouvrage, en deux volumes, vise la constitution des listes pour l'oral du baccalauréat et le travail en classe de français tel que le définissent les Instructions officielles. S'appuyant sur des exemples mis en pratique dans les classes, il présente...
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Catherine Robert-Lazes, Marc Robert, Bernard Veck
Français au baccalauréat
Observatoire des listes d'oral, session 1994
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées dans...
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Danielle Zay, Annette Gonnin-Bolo
Établissements et partenariats
Stratégies pour des projets communs (Actes du colloque des 14, 15 et 16 janvier 1993)
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Le partenariat est aujourd'hui une réalité qui ne peut guère être remise en cause. Par la variété et la richesse des apports réunis, ces actes font l'état de la question sur les types de partenariat en éducation dans les différents domaines concernés...
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André Chervel
L'enseignement du français à l'école primaire
Textes officiels
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'explosion scolaire, la réforme Berthoin et l'entrée de tous les enfants dans les collèges bouleversent la donne éducative. Peu à peu, une nouvelle répartition des tâches s'opère entre le premier et le second degrés : elle va encore accroître la...
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Document filmique et apprentissage en histoire
Enquête sur les représentations et les pratiques des professeurs des lycées et des collèges
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Comment les professeurs d'histoire se situent-ils par rapport à l'utilisation pédagogique du film ? Quelles pratiques développent-ils dans un contexte où l'usage des images technologiques s'est banalisé, mais où l'on commence seulement à entrevoir...
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Jacqueline Marsenach, Chantal Amade-Escot
Didactique de l'éducation physique et sportive
Questions théoriques et méthodologies
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'ouvrage décrit les différentes étapes du programme de recherche développé par l'INRP de 1987 à 1993. Ces recherches conduites en étroite collaboration avec les enseignants imposent des procédures originales. L'explication et la discussion des...
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