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Josette Sultan, Jean-Paul Satre
Les enfants et la publicité télévisée
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Les auteurs veulent mettre en évidence la manière dont des enfants de 6-7 ans et de 10-11 ans appréhendent le phénomène publicitaire à la télévision et étudier les effets des messages publicitaires sur les enfants. La première partie est une étude de...
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Max Ferrero
L'éducation et ses réseaux
Actes de colloque, Paris 20/21 octobre 1986
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Une recherche concernant la mise en place d'un réseau de production et d'échanges de documents de formation entre Ecoles Normales, d'une durée de quatre ans, s'est terminée en 1986 ; parallèlement, une seconde recherche s'est développée, consacrée à...
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Michel Margairaz, Marie-José Mousseau
Éducation au développement. Une recherche sur l'intégration au lycée
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'objet de la recherche a consisté à élaborer un dispositif pédagogique d'intégration de l'Education au Développement dans l'ensemble du cursus du second cycle du second degré. Le terme Développement concerne l'ensemble du monde, il comprend des...
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Yvette Ginsburger-Vogel
Des manuels pour apprendre
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Ce livre prend appui sur l'expérience pratique de douze enseignants. Il s'interroge sur les modes de fonctionnement des documents et des manuels dans les apprentissages scolaires des sciences physiques et naturelles. Il propose des situations pour se...
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Marie-Madeleine Compère, Dominique Julia
Les collèges français, XVIe/XVIIIe siècles
Répertoire 2 - France du Nord et de l'Ouest
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Même formule éditoriale que le volume précédent. Le volume consacré à la France du Nord et de l'Ouest couvre 30 départements et offre 310...
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Lucile Marbeau, François Audigier
Actes des rencontres sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales
Troisième rencontre nationale sur la didactique de l'histoire, de la géographie, des sciences économiques et sociales. Savoirs enseignés/savoirs savants. Actes de colloque, mars 1988
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Les savoirs enseignés (SE) désignent ici l'ensemble de ce qui est enseigné dans les classes de l'élémentaire à l'université, les savoirs savants (SS), les savoirs validés produits en un certain lieu et dans certaines conditions, ayant reçu de la...
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Auteurs divers
Rien ne sert de courir ?
Tentatives d'évaluation formative et Éducation physique et sportive
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'ouvrage rend compte de 15 innovations réalisées dans les collèges, sur le thème de l'évaluation formative. Excluant l'importation dans les pratiques de modèles extérieurs, il rend compte du travail de transformation des pratiques usuelles entrepris...
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