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Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire CRESAS
Depuis 1981, l'école pour tous ? Zones d'éducation prioritaires
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Dans un précédent ouvrage - collection CRESAS N°1 - publié en 1983, les chercheurs du CRESAS et leurs partenaires de terrain ont rendu compte des premières mobilisations et des premières actions dans des Zones d'Éducation Prioritaires. Ils présentent...
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Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire CRESAS
Ouvertures : l'école, la crèche, les familles
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Partant de l'hypothèse que les rapports interindividuels et sociaux jouent un rôle déterminant dans le processus d'échec ou de réussite scolaire, les chercheurs du CRESAS analysent dans cet ouvrage les relations entre l'école et son environnement, en...
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Serge Chassagne
Le Musée national de l'Éducation
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Brochure de présentation du Musée, avec l'historique de la Maison des Quatre Fils Aymon, l'histoire des collections depuis le Musée pédagogique de Jules Ferry (1879) jusqu'à l'implantation à Rouen du Musée national de l'Éducation un siècle plus tard...
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Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire CRESAS
Intégration ou marginalisation ? Aspects de l'éducation spécialisée
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
À quelles conditions vivre et apprendre ensemble à l'école ? Les chercheurs du CRESAS, en collaboration avec des partenaires du terrain, nous proposent une analyse critique de l'évolution des structures spéciales de l'Éducation nationale dans sa...
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