Recherches en Didactiques, n° 30/décembre 2020

Didactiques et Educations à

Édité par Sébastien Charbonnier, Anne Glaudel

Sébastien Charbonnier

Sébastien Charbonnier est maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation, Université de Lille (CIREL)

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Sébastien Charbonnier

Sébastien Charbonnier, Cora Cohen-Azria

Recherches en Didactiques, n° 23/juin 2017
Études disciplinaires

Presses Universitaires du Septentrion

Les contenus sont une dimension fondamentale de toute situation d'apprentissage : cet axiome des didactiques nous invite à mieux comprendre l'attention portée aux objets d'apprentissage. Prendre des études disciplinaires comme objets de recherches didactiques renvoient à des enjeux cognitifs et affectifs dans la relation aux contenus.

Sébastien Charbonnier

L'érotisme des problèmes
Apprendre au risque du désir

La croisée des chemins

ENS Éditions

L'ouvrage tente de comprendre comment les problèmes peuvent apparaître désirables à l'opposé du sens commun qui y voit des « ennuis ». Cette recherche s’inscrit dans la lignée des grandes philosophies du problème (Dewey, Bachelard, Deleuze, Meyer)...

125168-54

Autres titres dans...

la revue :

Recherches en Didactiques