Marie-Claude Penloup
Université de Rouen
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Marie-Claude Penloup
|
|
Marie-Claude Penloup, Bernadette Kervyn, Véronique Miguel Addisu
Repères, n° 65/2022
Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français
ENS Éditions
Ce numéro concerne la didactique du français ainsi que la didactique des langues et la sociolinguistique : il regroupe des recherches actuelles sur le plurilinguisme dans les classes dites monolingues, sur les pratiques de classe et de formation y afférant. Les enjeux sont importants en termes d'inclusion et d’efficacité de l’enseignement.
|
|
|
Foued Laroussi, Marie-Claude Penloup
Identités langagières
Mélanges offerts à Régine Delamotte
Presses universitaires de Rouen et du Havre
Ce recueil offert à Régine Delamotte est un témoignage d'amitié et un hommage à la formidable enseignante qui a su ouvrir les portes de la recherche.
|
|
|
Marie-Claude Penloup
Les connaissances ignorées
Approche pluridisciplinaire de ce que savent les élèves
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Les élèves vont à l'école pour apprendre. Tout le monde le sait. Mais ils arrivent aussi à l'école avec des connaissances. Il y a sans doute là un levier possible à utiliser par les enseignants pour que les élèves acquièrent mieux et en plus grand...
|
|
|
Marie-France Bishop, Marie-Claude Penloup
Repères, n° 34/2006
L'écriture de soi et l'école
ENS Éditions
|
|
|
Marie-Claude Penloup, Yves Reuter
Repères, n° 23/2001
Les pratiques extrascolaires de lecture et d'écriture des élèves
ENS Éditions
|
Avec Marie-Claude Penloup
|
|
Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria
Théories – didactiques de la lecture et de l'écriture
Fondements d'un champ de recherche en cheminant avec Yves Reuter
Éducation et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion
Ce recueil est intitulé Théories–didactiques de la lecture et de l'écriture, comme un clin d'œil aux lecteurs avertis reprenant à une lettre près – le «s» à didactiques – le nom de l'équipe de recherche qu’Yves Reuter a fondée, connue sous l’acronyme de Théodile. Il regroupe les contributions de vingt chercheurs.
|
|
|
Caroline Masseron, Jean-Marie Privat, Yves Reuter
Littérature, linguistique et didactique du français
Les travaux Pratiques d'André Petitjean
Éducation et didactiques
Presses Universitaires du Septentrion
Dresser un état des recherches dans le domaine du « français » et de son enseignement, c'est le défi que relèvent vingt-trois chercheurs en littérature, sciences du langage et didactique du français, à travers cet hommage à André Petitjean, fondateur de la revue Pratiques, dont les travaux sont reconnus dans ces trois disciplines...
|
|
Archéologie
Mon panier
Mon compte
Accueil
