Lumières, n° 12/2008-2



Lumières, n° 12/2008-2

Christian Wolff et la pensée encyclopédique européenne

Édité par Faustino Fabbianelli, Jean-François Goubet, Olivier-Pierre Rudolph



Jean-François Goubet

ESPE Lille Nord de France, Université d'Artois

Jean-François Goubet est professeur à l'INSPE Lille-Hauts de France/Université de Lille et membre du Laboratoire STL (UMR 8163). Ses travaux portent sur la philosophie de l'éducation et la pensée classique allemande.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Jean-François Goubet

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Sébastien Fleuriel, Jean-François Goubet, Stéphan Mierzejewski, Manuel Schotté
Ce qu'incorporer veut dire
Épistémologie des Sciences Sociales
Presses Universitaires du Septentrion

La notion d'incorporation vise à échapper à une série de fausses alternatives telles que celle de l’individuel et du collectif. Elle se réfère à l’idée d’une inscription du social dans les corps. Bien qu’introduisant une rupture fondamentale avec les théories classiques de l’action, elle a paradoxalement été peu discutée dans ses soubassements .



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Jean-François Goubet
Kant et l'éducation
Éducation et formation (APU)
Artois Presses Université

Ce volume recueille huit contributions internationales. Sa première partie se propose de retracer le profil de Kant en tant qu'éducateur, en ne s'appuyant pas seulement sur la façon dont le philosophe allemand enseignait de fait, mais en mettant également en lumière la signification que revêtait pour lui le thème de l’enseignement.



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Jean-François Goubet, Gérard Raulet
Aux sources de l'esthétique
Les débuts de l'esthétique philosophique en Allemagne
Philia
Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

Le terme d'esthétique apparaît dans la première moitié du 18e siècle sous la plume de Baumgarten. Depuis, on s’est beaucoup interrogé sur le statut qu’il convient d’accorder à cette "science" prétendument nouvelle...



Avec Jean-François Goubet

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Christian Berner, Charlotte Morel
Philosophies du sens
Opuscules
Presses Universitaires du Septentrion

Quel est le sens du sens ? Une enquête à travers la philosophie contemporaine.



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Sébastien Fleuriel, Jean-François Goubet, Stéphan Mierzejewski, Manuel Schotté
Ce qu'incorporer veut dire
Épistémologie des Sciences Sociales
Presses Universitaires du Septentrion

La notion d'incorporation vise à échapper à une série de fausses alternatives telles que celle de l’individuel et du collectif. Elle se réfère à l’idée d’une inscription du social dans les corps. Bien qu’introduisant une rupture fondamentale avec les théories classiques de l’action, elle a paradoxalement été peu discutée dans ses soubassements .



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Anne Baillot, Ayşe Yuva
France-Allemagne
Figures de l'intellectuel, entre révolution et réaction (1780-1848)
Mondes germaniques
Presses Universitaires du Septentrion

De la mort de Voltaire à la révolution de 1848, les savants, philosophes et écrivains redéfinissent leur rôle politique, dans le sillage d'une Révolution française perçue comme étant l'œuvre des philosophes. Les intellectuels s'interrogent sur les effets politiques de leurs textes, les conditions d’une participation aux charges administratives...



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Myriam Bienenstock, Michèle Crampe-Casnabet
Dans quelle mesure la philosophie est pratique. Fichte, Hegel
Theoria
ENS Éditions

Formulée par Hegel au début du XIXe siècle, cette question renvoie au débat initié par Fichte sur le primat du pratique qu'il place au fondement même du savoir. Débat d’actualité dans la mesure où la philosophie pratique contemporaine se cherche des…






LUM12-20


 

 

 

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