Sandra Lagrange-Lanaspre est doctorante en Sciences du langage à l'Université Grenoble Alpes. Rattachée au laboratoire LiDilem, elle s’intéresse au rôle de la métaphore dans le raisonnement collectif à l’œuvre dans les discussions philosophiques avec des enfants. Son approche est multimodale et met l’accent sur la gestualité coverbale et la dimension dialogique des interactions.