Recherches en Didactiques, n° 18/décembre 2014



Recherches en Didactiques, n° 18/décembre 2014

Didactiques et disciplines

Édité par Cora Cohen-Azria, Catherine Souplet



Catherine Souplet

Doctorante, Théodile-CIREL (ÉA 4354), Université Lille 3

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Directeur éditorial Catherine Souplet

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Chercher ensemble
Approches didactiques
Études sur l'éducation
Presses universitaires de Bordeaux

Travailler ensemble devient presque un mot d'ordre aujourd’hui. Cet ouvrage propose de porter un regard scientifique sur cette quasi doxa.



Édité par Catherine Souplet

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Dominique Lahanier-Reuter, Catherine Souplet
Recherches en Didactiques, n° 34/décembre 2022
Publier en didactiques. Écrire, expertiser un article en didactique
Université de Lille

Les contributions rassemblées dans ce numéro interrogent les processus et les normes liés à la publication de textes sur des recherches en didactiques, plus particulièrement sur les questions d'expertise.



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Catherine Souplet, Abdelkarim Zaïd
Recherches en Didactiques, n° 22/décembre 2016
Enseignements et apprentissages
Presses Universitaires du Septentrion

Les articles qui composent ce numéro interrogent différentes modalités d'enseignement et d'apprentissage de différents contenus: éducation civique et histoire, chimie et mathématiques, tant au lycée qu'à l'école primaire.



Avec Catherine Souplet

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Bertrand Daunay, Yves Reuter, Antoine Thépaut
Les contenus disciplinaires
Approches comparatistes
Éducation et didactiques n° 1
Presses Universitaires du Septentrion

Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques...






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