S'il te plait, compte-moi les moutons !



S'il te plait, compte-moi les moutons !

Voyage épistémologique et didactique au pays du nombre
Jean-Luc Dorier


:: Résumé    :: Détails


Cet ouvrage propose aux futur.e.s enseignant.e.s une vision synthétique de l'histoire du nombre et des enjeux autour de son enseignement et de son apprentissage.

Il aborde les situations du nombre à travers des enjeux de transposition didactique et de construction d’ingénieries, puis esquisse un panorama des diverses représentations orales et symboliques du nombre.

Il propose enfin de mieux saisir les particularités de la numération orale suisse francophone.

L’auteur propose, en parallèle du texte, de courtes vidéos en ligne qui illustrent des situations d’enseignement.

Titre S'il te plait, compte-moi les moutons !
Sous-titre Voyage épistémologique et didactique au pays du nombre
Édition Première édition
Auteur Jean-Luc Dorier
Éditeur Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
EDU010000 EDUCATION / Elementary
EDU029020 EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre 20 janvier 2022
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: YPCA2      93 Classification thématique Thema: JN      93 Classification thématique Thema: JNLB      93 Classification thématique Thema: JNU
Avec Bibliographie
Support Livre broché
Nb de pages 154 p. Bibliographie .
ISBN-10 2940655006
ISBN-13 978-2-940655-00-7
GTIN13 (EAN13) 9782940655007
Référence 125596-102
Date de publication 20 janvier 2022
Nombre de pages de contenu principal 154
Illustrations
illustrations, noir et blanc
Format 10,5 x 14,8 x 0,9 cm
Poids 115 gr
Prix 9,50 €
 
125596-102