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Enfants gitans à l'école et en familleD'une analyse des dynamiques langagières en famille aux pratiques de classe
Édité par Nathalie Auger |
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Nathalie AugerNathalie Auger est professeur des universités en sciences du langage (linguistique et didactique), à l'université Paul Valéry - Montpellier III, chercheur au sein de l’Unité de recherche LHUMAIN. Elle mène des recherches en Europe et au Canada sur ce que l'enseignement du français « langue maternelle » peut signifier dans nos contextes plurilingues / multiculturelles, au XXIe siècle. |
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