Ce numéro est consacré à la présentation de recherches et de chercheurs et chercheuses in(ter)-, pluri-, poly-, disciplinaires, « indisciplinaires », selon le mot d'Edgar Morin (2005), ou même indiscipliné(e)s, et des réflexions de ces derniers sur leur propre pratique (une épistémologie?). En continuité avec cette approche critique du savoir parcellisé de la science contemporaine, les contributeurs donnent voix à des méthodologies et/ou sujets de recherche qui jouent avec les cloisonnements disciplinaires. Si la science est balisée par des disciplines, selon Marcel Mauss ses découvertes ont « toujours » pour lieu « une vilaine rubrique, car c’est généralement dans ces domaines mal partagés que gisent les problèmes urgents » (Mauss 1934). Et en effet, nombre de recherches ambitieuses se trouvent en porte-à-faux avec leur contexte disciplinaire, taxées, disait Mauss, de « disgrâce et d’opprobre »: la dimension politique est présente.