Questions de communication, série actes 39 / 2019



Questions de communication, série actes 39 / 2019

Sources ouvertes numériques. Usages éducatifs, enjeux communicationnels

Édité par Luc Massou, Brigitte Juanals, Philippe Bonfils, Philippe Dumas



Luc Massou

Luc Massou, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'université de Lorraine, coordinateur du pôle de recherche Pixel sur les technologies de l'information et de la communication au sein du Centre de recherche sur les médiations, est notamment l'auteur de travaux sur l'usage des TICE dans l'enseignement supérieur et l'analyse de leurs dispositifs.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Coordination éditoriale de Luc Massou

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Emilie Remond, Luc Massou, Philippe Bonfils
Questions de communication – Série actes 42 / 2021
Enseignement supérieur et numérique. Mondialisation, mobilités
Questions de communication, série actes
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Avec la mondialisation et le développement du numérique, massification et mobilités apparaissent comme des facteurs incontournables pour la transformation des systèmes internationaux de l'enseignement supérieur. Mais bien que l’accès en ligne à de nombreuses ressources soit facilité, leurs usages et appropriation locaux dépendent de divers facte



Édité par Luc Massou

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Questions de communication, série actes 34 / 2016
Numérique & éducation. Dispositifs, jeux, enjeux, hors jeux
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Philippe Bonfils, Philippe Dumas, Luc Massou
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TICE & multiculturalités. Usages, publics et dispositifs
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En croisant les regards de chercheurs en sciences de l'information et de la communication et sciences de l’éducation issus de pays européens et du pourtour méditerranéen, cet ouvrage questionne la notion de multiculturalité dans différents contextes...



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Questions de communication, n° 18/2010
Les non-usagers des TIC
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Face à la généralisation de l'usage des TIC, les non-usagers constituent une anomalie, surtout lorsqu'il s'agit de l'Internet. Ce dossier pose la question suivante : quelles sont les motivations et facteurs qui expliquent la persistance des des non-usages






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