Sens des savoirs et apprentissages scolaires


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Sens des savoirs et apprentissages scolaires

Les représentations du « technique » et du « non technique » chez les élèves de deuxième cycle secondaire
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Titre Sens des savoirs et apprentissages scolaires
Sous-titre Les représentations du « technique » et du « non technique » chez les élèves de deuxième cycle secondaire
Édition Première édition
ISSN 22745831
Éditeur ENS Éditions
Marque d'éditeur INRP - Institut national de recherche pédagogique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 01 janvier 2002
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: J
Support Livre broché
ISBN-10 2-7342-0882-2
ISBN-13 978-2-7342-0882-2
GTIN13 (EAN13) 9782734208822
Référence INRP161-46
Date de publication 01 janvier 2002
Nombre de pages de contenu principal 104
Format 29,7 x 21 cm
Poids 276 gr
Prix 12,00 €
Onix Version 2.1 , Version 3
 
INRP161-46


 

 

 

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