Enseigner et apprendre dans des classes à degrés multiples.



Enseigner et apprendre dans des classes à degrés multiples.

Mémoire du patrimoine pédagogique de l'arc jurassien à l'horizon 2020.

Photographies de Pierre Montavon

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Sommaire :

Introduction

Origine de l'ouvrage

Structure de l'ouvrage

Chapitre 1 : Les petites écoles primaires de village : territoire, environnement, atmosphère et contexte géopolitique
Mise en situation et pistes pédagogiques

Chapitre 2 : L'entrée dans la classe : l'aménagement de la classe et ses outils
Mise en situation et pistes pédagogiques

Chapitre 3 : L'organisation de l'enseignement : ses formes, ses rythmes et ses temps d'apprentissage
Mise en situation et pistes pédagogiques

Chapitre 4 : Le projet éducatif, l'enseignement et sa pédagogie : un lieu d'expérimentation et d'innovation pédagogique
Mise en situation et pistes pédagogiques

Chapitre 5 : Les effets sur la communauté apprenante
Mise en situation et pistes pédagogiques

Chapitre 6 : le travail en équipe et ses effets sur le personnel enseignant
Mise en situation et pistes pédagogiques

Conclusion

Références bibliographiques

124030-87