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Les demandes de formation continue options et enjeuxApproche systémique de la demande de formation continue dans l'éducation spécialisée et les soins infirmiers
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:: Résumé
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Lorsqu'un acteur individuel entreprend une formation, au-delà de sa formation professionnelle de base, cette formation peut être un complément, une spécialisation, un perfectionnement, une promotion professionnelle; cette formation peut également être une nouvelle formation de base, dans les cas de changement professionnel, comme il peut s'agir d'un élargissement du champ de connaissances professionnelles à d'autres techniques, d'autres modèles théoriques, voire même un temps de réflexion en vue de mettre sur pied une expérience ou une pratique novatrice.
Titre
Les demandes de formation continue options et enjeux
Sous-titre
Approche systémique de la demande de formation continue dans l'éducation spécialisée et les soins infirmiers
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 5
Auteurs
Pierre Dominice, Marie-Thérèse Engelberts-Leone, Marcel Fallet, André Laubscher, Christine Josso
Collection
Champs professionnels
Éditeur
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Mots clés
Education, Enseignement, Santé, maladie, Suisse, Théorie
BISAC Classifications thématiques
SOC025000 SOCIAL SCIENCE / Social Work
Public visé
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre
01 septembre 1982
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JKSN
Avec
Bibliographie
Support
Livre broché
ISBN-10
2-88224-115-1
ISBN-13
978-2-88224-115-3
GTIN13 (EAN13)
9782882241153
Référence
IES077-73
Date de publication
01 septembre 1982
Nombre de pages de contenu principal 218
Format
14,5 x 20,5 x 1,2 cm
Poids
286 gr
Prix
8,00 €
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IES077-73 |
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Lecture, bibliothèque et enseignement Actes des Journées d'études de l'Ecole de Bibliothécaires de Genève novembre 1985 Champs professionnels n° 12
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