La sociologie du curriculum : apports théoriques fondamentaux

• La « nouvelle sociologie de l'éducation » en Grande-Bretagne : orientations, apports théoriques, évolution (1970-1980)
• La sociologie du curriculum en Grande-Bretagne : une nouvelle approche des enjeux sociaux de la scolarisation
• Les approches sociologiques du curriculum : apports français, américains et britanniques

Contenus d'enseignement, contraintes didactiques et culture scolaire

• Savoirs scolaires, contraintes didactiques et enjeux sociaux
• Formation fondamentale et culture scolaire
• Disciplines scolaires
• Curriculum et culture commune
• Justification de l'enseignement et relativisme culturel