Construire le rapport théorie-pratique



Construire le rapport théorie-pratique

Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social

Édité par Sylvie Mezzena, Nicolas Kramer
Postface de Alain Muller



Nicolas Kramer

Nicolas Kramer est chargé de cours à la Haute école de travail social (HES-SO Genève). Fort d'une expérience professionnelle de plus de vingt ans dans l’éducation sociale, ses enseignements se concentrent sur l’analyse de l’activité et les pratiques éducatives. Il collabore également à des recherches inscrites dans le courant de l’approche située de l’analyse de l’activité.




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