Penser l'éducation, n° 39/2016



Penser l'éducation, n° 39/2016



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La revue Penser l'éducation est une revue scientifique internationale à comité de lecture, adossée au Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en éducation et en formation (CIVIIC), laboratoire de l'université de Rouen.
Cette revue, qui existe depuis 1996, s'inscrit dans le champ spécifique qui croise la philosophie de l’éducation et l’histoire des idées pédagogiques.
Traditionnellement, ces deux aspects sont reliés et relèvent de la philosophie de l’éducation. Penser l’éducation n’est pas un titre anodin, il porte une injonction et une promesse: en ces temps de mutation, il s’agit de (re)penser, à nouveaux frais, l’éducation, dans ses principes, ses finalités, ses valeurs, ses pratiques et leurs conséquences.
Deux numéros sont publiés chaque année. Ils ont la particularité d’être composés, sans contrainte thématique, uniquement de varia et de comptes rendus de lecture. La taille des articles n’est ni formatée ni normalisée, sans autre justification que celle d’un processus d’évaluation rigoureux.

Titre Penser l'éducation, n° 39/2016
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 39
Auteur Auteurs divers
ISSN 12531006
Éditeur Presses universitaires de Rouen et du Havre
BISAC Classifications thématiques EDU040000 EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
BIC Classifications thématiques JNA Philosophy & theory of education
Dewey (abrégé) 370 Education
100 Philosophy
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3126 Philosophie
Date de première publication du titre 04 juillet 2017
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JNA
Support Livre broché
Nb de pages 146 p.
ISBN-13 979-10-240-0711-3
GTIN13 (EAN13) 9791024007113
Référence 121555-27
Date de publication 04 juillet 2017
Nombre de pages de contenu principal 146
Format 15,5 x 24 x 1,1 cm
Poids 243 gr
Prix 26,00 €
 
121555-27