Faire la classe à  plusieurs



Faire la classe à  plusieurs

Maîtres et partenariats à  l'école élémentaire




Pascale Garnier

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Avec Pascale Garnier

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Virginie Vinel, Francesca Zaltron
Revue des sciences sociales n°64/2020
Modèles d'enfance joués et déjoués
Revue des sciences sociales n° 64/2020
Presses universitaires de Strasbourg

Ce volume explore la production de modèles d'enfance centrés sur la singularité, l’autonomie, la participation, l’élaboration d’un récit sur soi. Une mise en perspective historique par la reproduction de quelques textes de Chamboredon, Fabiani et Erny permet de mieux situer l’émergence de ces débats dans les sciences sociales en France.






SLU030263-53


 

 

 

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