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L'interculturalité dans l'enseignement universitaire du français en contexte chinoisEnjeux, démarches, perspectives
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Les relations entre la Chine et la France ne cessant de se développer, la problématique de la communication interculturelle entre les deux pays devient un enjeu important. Dans ce contexte, cette thèse a pour objectif de mettre en place une approche interculturelle dans l'?enseignement du français en milieu universitaire chinois pour sensibiliser les étudiants à la diversité culturelle et les préparer aux contacts interculturels. Avec un cadre de référence méthodologique élaboré sous les aspects pragmatiques et ethnographiques, nous avons essayé donc de cerner l’?origine des difficultés communicationnelles et relationnelles entre Chinois et Français en identifiant les principales variables culturelles exprimées sous forme d’?allusions dans la langue, d’?usages sociolinguistiques et socioculturels qui régissent les interactions verbales et dans les comportements inhérents au langage non-verbal, etc. Les différences culturelles sino-françaises relevées dans notre analyse comparative et descriptive aident d’une part à expliquer les éventuels problèmes/obstacles de compréhension liés aux implicites culturels de ces deux communautés et d’?autre part, nous servent de repère important pour proposer des pistes pédagogiques en vue de l’?amélioration dans l’?enseignement de la culture et la formation d’une compétence de communication interculturelle.
Titre
L'interculturalité dans l'enseignement universitaire du français en contexte chinois
Sous-titre
Enjeux, démarches, perspectives
Édition
Première édition
Auteur
Bing Wang
Éditeur
Presses universitaires de Limoges
Mots clés
Chine, Enseignement, France, interculturalité, Relations internationales
BISAC Classifications thématiques
SOC002010 SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social
BIC Classifications thématiques
JHM Anthropology
Dewey (abrégé)
302 Social interaction
BISAC Merchandising Themes List (USA & Canada))
ET040 CULTURAL HERITAGE / Asian / Chinese
BISAC Regional Themes List (USA et Canada))
1.2.2.0.0.0.0 France
Public visé
05 Enseignement supérieur
BIC geographical qualifier
1FPC China
1DDF France
US Library of Congress classification (LCC)
GN1-890 Anthropology
IBIC-Listado de categorías (Esp)
JHM Antropología
IBIC- calificadores (Esp)
1FPC China
1DDF Francia
Tabla de materias ISBN (Esp)
3 Ciencias Sociales en general.
BIC time period qualifier (UK)
3JM 21st century
BIC reading level and special interest qualifier
5AX For emergent readers (adult)
BIC language qualifier (language as subject) UK
2ADF French
CLIL (Version 2013-2019 )
3259 DROIT
CCE SOGGETTO (Classificazione commerciale editoriale)
JH SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA
CCE Qualificatore geografico
1FPC Cina
1DDF Francia
CCE Qualificatore di lingua
2ADF Francese
CCE Qualificatore di periodo storico
3JM 21. Secolo
CCE Qualificatore di età di lettura
5AX Per lettori adulti principianti
Date de première publication du titre
03 mars 2022
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: J
93 Classification thématique Thema: JHMC
Support
Livre broché
Details de produit
Couverture pelliculée
ISBN-10
2842878450
ISBN-13
978-2-84287-845-0
GTIN13 (EAN13)
9782842878450
Référence
125581-29
Date de publication
03 mars 2022
Publication
Limoges, France
Nombre de pages de contenu principal 237
Format
15,5 x 24 x 1,2 cm
Poids
300 gr
Prix
20,00 €
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