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Accueil| Résultats de la recherche sur " Sciences du langage " |
1 à
6 sur 6 réponses.
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Apprendre et former : la dimension langagière Sphère éducative
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand
Décrire l'importance de la formation à la prise de parole dans des situations scolaires variées est l'enjeu de cet ouvrage collectif en sciences de l'éducation. |
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Insaisissable vivant Une sémio-anthropologie de l'art Semiotica Viva
Presses universitaires de Limoges
L'ouvrage se saisit d’une actualité attentive à la « nature » pour détailler les façons dont l’art naturaliste à dépeint végétaux et animaux. |
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Morphologie, syntaxe et sémantique des subordonnants Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand
Cet ouvrage collectif présente des regards croisés sur la catégorie grammaticale des subordonnants en s'appuyant sur des langues très diverses telles que le sémitique, le basque, le japonais ou des langues des classes hellénique, germanique, entre autres. |
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Permanence et variation Hommage à Dolorès Ligatto Presses universitaires de Limoges
Cet ouvrage reprend les contributions présentées lors des journées d'études organisées en hommage au Professeur Dolores Ligatto à Limoges, les 13 et 14 juin 2013, la pluralité des approches venant nourrir la problématique Permanence vs... |
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Quand les enfants philosophent Analyses plurielles du corpus Philosophèmes Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage n° 5
Presses universitaires Blaise Pascal, Clermont-Ferrand
Ce nouveau numéro des Cahiers du LRL se penche sur l'analyse du corpus Philosophèmes, basé sur la transcription de discussions à visée philosophique tenues dans des classes de l’école primaire et du collège. |
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Transmissions en acte Hommages à Jacques Fontanille Semiotica Viva
Presses universitaires de Limoges
Faire du concept une pratique et, inversement, d'une pratique un concept : tel est le cas des multiples voies de la transmission que Jacques Fontanille a mises en acte pendant toute sa carrière de chercheur et d'enseignant. |
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