Introduction

Qui sont les élèves « issus de l'immigration » ?

• Des inégalités scolaires systématiquement en défaveur des élèves issus de l'immigration ?

De l'assimilation à l'intégration : l'Ecole de Chicago et ses critiques

• L'École de Chicago
• Les critiques du paradigme classique

L’assimilation segmentée

• La multidimensionnalité des processus d’intégration

L’immigration en Suisse

• Brève histoire de l’immigration en Suisse
• Comment penser l’intégration en Suisse ?
• L’assimilation segmentée exportable en Suisse ?

Les secondos

• Première – deuxième générations : quelles spécificités ?
• Les secondos : les secondes générations en Suisse

L’ethnicité, la citoyenneté et la culture

• Qu’est-ce que l’ethnicité ?
• Ethnicité et citoyenneté
• Et la culture ?

Pays d’émigration, pays d’immigration

• Les caractéristiques prémigratoires
• L’importance des dispositions d’origine

Conclusion

Références bibliographiques