École et immigration



École et immigration

Comment expliquer les inégalités ethnoraciales ?




Barbara Fouquet-Chauprade

Université de Genève

Barbara Fouquet-Chauprade est sociologue de l'éducation et maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Genève. Ses travaux portent sur la sociologie des politiques éducatives, leurs conceptions et leurs effets, sur les inégalités scolaires et sur les questions de ségrégation et d’enseignement prioritaire.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Barbara Fouquet-Chauprade

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Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade
Revue française de pédagogie, n° 191/2015
Les descendants d'immigrés à l'école : destins scolaires et origines des inégalités
ENS Éditions

Ce dossier présente le débat toujours vif de l'origine des inégalités scolaires: les élèves descendants d'immigrés sont-ils plus exposés que les "natifs"? Au travers de quatre contributions nationales et internationales, sont proposées des analyses originales des destins scolaires de ces élèves pour identifier les facteurs d'inégalité de...






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