Analyse de l'activité en travail social



Analyse de l'activité en travail social

Actions professionnelles et situations de formation




Kim Stroumza


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Erica Benz-Steffen, Emmanuelle Anex, Brenno Balestra, Gilles Bangerter, Isabel Baumann, Laura Bertini-Soldà, Aude Bessmann, Gael Blanchet, Cédric Bornand, Emilie Bovet, Edo Carrasco, Nicolas Charpentier, Monique Chevalley Piguet, Françoise Christ, Annamaria Colombo, Sandrine Corbaz-Kurth, Luca Decroux, Sandro De Gasparo, Aurélien Dejeu, Maël Dif-Pradalier, Sonja Feer, Patricia Fontannaz, Valérie Frossard, Nicolas Gachet, Sylvia Garcia Delahaye, Nathalie Gey, Maria Begoña Gonzalez Garcia, Daniel Gredig, Angelika Güsswell, Anne Jetzer, Emilie Jung, Alexandre Lambelet, Jérôme Mabillard, Fabienne Malbois, Catherine Merigot-Guitton, Sylvie Mezzena, Guérick Montmayeur, Brigitte Müller, Fatou N'Diaye, Paul N'Dri Konan, Anne Parpan-Blaser, Camille Pellaton, Marc Pittet, Alain Plattet, Anne-Françoise Pont, Murielle Pott, Sabrina Roduit, Ulrich Roth, Stéphanie Rudaz, Stefan Schnurr, Leanne Schubert, Laurence Seferdjeli, Maria Sokhn, Dario Spini, Alexia Stantzos, Bhama Steiger, Kim Stroumza, Matthieu Thomas, Rafaël Weissbrodt, Milena Chimienti, Viviane Cretton, Pascal Maeder, Christian Maggiori, Isabelle Probst, Stéphane Rullac
Innovation et intervention sociales : impacts, méthodes et mises en œuvre dans les domaines de la santé et de l'action sociale
Questions sociales
Editions Seismo

Ce livre collectif décrit le développement de l'innovation sociale dans le champ du social et de la santé, principalement en Suisse romande, en discutant les différentes manières de conceptualiser et comprendre cette innovation.



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Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli, Janette Friedrich
L'ajustement dans tous ses états
Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
Centre de recherche sociale n° 11
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Comment l'équipe éducative d'un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d’adolescents, au parcours souvent jalonné d’échecs? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies? L’ouvrage montre...



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Kim Stroumza, Claude De Jonckheere
La vitalisation au cœur de l'intervention
Analyse d'activités éducatives auprès d'adultes en situation de handicap psychique
Le social dans la cité n° 18
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

A travers l'analyse de quatre séquences d'activités quotidiennes, les auteurs, en étroite collaboration avec les éducateurs, aboutissent à une modélisation des activités éducatives d'un foyer.





Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Édité par Kim Stroumza

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Heinz Messmer, Kim Stroumza
Langage et savoir-faire
Des pratiques professionnelles du travail social et de la santé passées à la loupe
Le geste social n° 1
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Dans les champs du travail social et de la santé, la relation au langage est profondément ambivalente et source de multiples tensions. Les connaissances du champ de la linguistique sont convoquées ici afin d'analyser et de montrer – à un public toutefois non spécialiste – comment le langage en activité contribue au déploiement des...






IES084-73


 

 

 

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Geneviève Mottet, Claudio Bolzman
L'école et l'élève d'origine étrangère
Genèse d'une catégorie d'action publique
Centre de recherche sociale n° 5