Histoires de vie professionelle

Introduction

Remerciements
Table des matières
Questions posées
Préface de Mireille Cifali
Un protocole en quatre étapes

Les récits
Rapport aux savoirs
« Je n'sais pas dessiner »
Le bureau comme point d'observation
Lorsque la lecture est presque acquise
« Maîtresse, je n'comprends pas ! »
« On fait quoi après ? »
« Pour de vrai ou pour de faux ? »
Un rituel phonologique laborieux
Une évaluation douloureuse
Gérer la différence
Il ne progresse pas à la même vitesse
Quand j'abandonne le groupe
Un accident en EPS
Le multilinguisme en classe
Rapport à la loi
Le dessin-punition
Suspicion de vol
Il crise, nous communiquons
La classe en délire
La vulgarité, c'est normal ?
Moqueries, effet miroir
Racket sur le chemin de l'école
Une voix trop fragile pour le cours d’éducation physique ?
Rapport à soi – rapport à l’autre
Travail en groupes restreint
Un nouvel élève dans la classe
Le stress pendant l’épreuve
Quel attachement !
Une remise à l’ordre tonitruante
Rapport à l’institution
Distance professionnelle
Suspicion de maltraitance infantile
Dégradation des locaux scolaires
Témoignage citoyen

Pour clore
Épilogue
Auteures
Références bibliographiques
À qui s’adresse ce recueil ?