Revue française de pédagogie, n° 191/2015


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Revue française de pédagogie, n° 191/2015

Les descendants d'immigrés à l'école : destins scolaires et origines des inégalités

Édité par Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade

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Titre Revue française de pédagogie, n° 191/2015
Sous-titre Les descendants d'immigrés à l'école : destins scolaires et origines des inégalités
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 191
Édité par Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade
ISSN 05567807
Éditeur ENS Éditions
BISAC Classifications thématiques EDU040000 EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
SOC007000 SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration
BIC Classifications thématiques JNS Teaching of specific groups & persons with special educational needs
JFFN Migration, immigration & emigration
JNAM Moral & social purpose of education
Dewey (abrégé) 300-399 Social sciences
370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre 03 mai 2016
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JNA      93 Classification thématique Thema: J
Support Livre broché
ISBN-10 2847887725
ISBN-13 978-2-84788-772-3
GTIN13 (EAN13) 9782847887723
Référence 119979-46
Date de publication 03 mai 2016
Publication Lyon, France
Contenu du produit Text (eye-readable)
Format 19,5 x 24 x 1 cm
Poids 352 gr
Prix 17,00 €
Onix Version 2.1 , Version 3
 
119979-46