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Innovation et intervention sociales : impacts, méthodes et mises en œuvre dans les domaines de la santé et de l'action sociale
Erica Benz-Steffen,
Emmanuelle Anex,
Brenno Balestra,
Gilles Bangerter,
Isabel Baumann,
Laura Bertini-Soldà,
Aude Bessmann,
Gael Blanchet,
Cédric Bornand,
Emilie Bovet,
Edo Carrasco,
Nicolas Charpentier,
Monique Chevalley Piguet,
Françoise Christ,
Annamaria Colombo,
Sandrine Corbaz-Kurth, Luca Decroux,
Sandro De Gasparo,
Aurélien Dejeu,
Maël Dif-Pradalier,
Sonja Feer,
Patricia Fontannaz,
Valérie Frossard,
Nicolas Gachet,
Sylvia Garcia Delahaye,
Nathalie Gey,
Maria Begoña Gonzalez Garcia, Daniel Gredig,
Angelika Güsswell,
Anne Jetzer,
Emilie Jung,
Alexandre Lambelet,
Jérôme Mabillard,
Fabienne Malbois,
Catherine Merigot-Guitton,
Sylvie Mezzena,
Guérick Montmayeur,
Brigitte Müller,
Fatou N'Diaye,
Paul N'Dri Konan, Anne Parpan-Blaser,
Camille Pellaton,
Marc Pittet,
Alain Plattet, Anne-Françoise Pont,
Murielle Pott,
Sabrina Roduit,
Ulrich Roth,
Stéphanie Rudaz,
Stefan Schnurr,
Leanne Schubert,
Laurence Seferdjeli,
Maria Sokhn,
Dario Spini,
Alexia Stantzos,
Bhama Steiger,
Kim Stroumza,
Matthieu Thomas,
Rafaël Weissbrodt
Édité par Milena Chimienti, Viviane Cretton, Pascal Maeder, Christian Maggiori, Isabelle Probst, Stéphane Rullac
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Kim Stroumza
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Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli, Janette Friedrich
L'ajustement dans tous ses états
Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
Centre de recherche sociale n° 11
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Comment l'équipe éducative d'un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d’adolescents, au parcours souvent jalonné d’échecs? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies? L’ouvrage montre...
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Kim Stroumza, Claude De Jonckheere
La vitalisation au cœur de l'intervention
Analyse d'activités éducatives auprès d'adultes en situation de handicap psychique
Le social dans la cité n° 18
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
A travers l'analyse de quatre séquences d'activités quotidiennes, les auteurs, en étroite collaboration avec les éducateurs, aboutissent à une modélisation des activités éducatives d'un foyer.
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Joëlle Libois, Kim Stroumza
Analyse de l'activité en travail social
Actions professionnelles et situations de formation
Le social dans la cité n° 10
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Le travail social est un univers professionnel qui s'interroge, qui hésite, qui tente de nouvelles pratiques pour appréhender la complexité des situations.
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Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Kim Stroumza
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Heinz Messmer, Kim Stroumza
Langage et savoir-faire
Des pratiques professionnelles du travail social et de la santé passées à la loupe
Le geste social n° 1
Éditions ies, Haute école de travail social – Genève
Dans les champs du travail social et de la santé, la relation au langage est profondément ambivalente et source de multiples tensions. Les connaissances du champ de la linguistique sont convoquées ici afin d'analyser et de montrer – à un public toutefois non spécialiste – comment le langage en activité contribue au déploiement des...
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