Imprimer Écrire votre commentaire Envoyer à un ami		Dites-nous pourquoi ils sont en difficulté à l'école Etude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire Zakaria Serir
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		Titre Dites-nous pourquoi ils sont en difficulté à l'école Sous-titre Etude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire Édition Première édition Partie du titre Numéro 139 Auteur Zakaria Serir Collection Cahiers de la Section des sciences de l'éducation Éditeur Publications de la Section des sciences de l'éducation - Université de Genève BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION BIC Classifications thématiques JN Education JNC Educational psychology JNSG Teaching of students with specific learning difficulties / needs Dewey (abrégé) 370 Education Public visé 05 Enseignement supérieur CLIL (Version 2013-2019 ) 3161 Sciences de l'éducation Date de première publication du titre 19 juin 2018 Code Identifiant de classement sujet 93 Classification thématique Thema: JN Avec Bibliographie Liens Publisher's website for a specified work
121838-102

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