Femmes en formation: tout change… et tout reste à faire!

Assisté par Johanne Haari
Préface de Rosiska Darcy de Oliveira
Postface de Martine Chaponnière

Martine Chaponnière

Martine Chaponnière est licenciée en sciences politiques (Institut de hautes études internationales et du développement) et docteure en sciences de l'éducation. Elle a longtemps enseigné la thématique de l’éducation dans le cadre du master en études genre de l’Université de Genève. Ses recherches portent principalement sur le genre en éducation, la mixité ainsi que sur l’histoire des femmes et du féminisme en Suisse.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Coordination éditoriale de Martine Chaponnière

Martine Chaponnière, Patricia Roux, Lucile Ruault

Nouvelles Questions Féministes, vol. 36-n°2/2017
Nouvelles formes de militantisme féministe (II)

Éditions Antipodes

Qu'est-ce qui fonde aujourd’hui la légitimité d’agir pour les jeunes féministes? Cette question traverse l’ensemble des articles de ce numéro, qui montrent notamment que les luttes ne sont estimées légitimes que si elles prennent en compte la diversité des discriminations vécues par les...

Martine Chaponnière, Patricia Roux, Lucile Ruault

Nouvelles Questions Féministes, vol. 36-n°1/2017
Nouvelles formes de militantisme féministe 1

Éditions Antipodes

Ce nouveau numéro illustre le renouvellement actuel des formes de militantisme féministe à travers le monde, sans pour autant faire tabula rasa de l'héritage du mouvement des années 1970. Il sera suivi d'un second numéro sur le même thème.

Édité par Martine Chaponnière

Martine Chaponnière, Farinaz Fassa, Helene Fueger, Nadia Lamamra, Françoise Messant

Nouvelles Questions Féministes, vol. 33-n°1/2014
Apprentissages entre école et entreprise

Éditions Antipodes

A partir d'éclairages français, allemands et suisses, ce nouveau numéro se penche sur les enjeux de genre de la formation professionnelle et met au jour quelques invariants: l'interdiction de transgresser les frontières du genre, la perpétuation de la...

Michèle Bolli, Martine Chaponnière, Farinaz Fassa, Helene Fueger, Nadia Lamamra, Edmée Ollagnier

Nouvelles Questions Féministes, vol. 29-n°2/2010
Perspectives féministes en éducation

Éditions Antipodes

Malgré le discours ambiant, l'école n'est pas neutre et les institutions de formation continuent de prendre une part active, avec la famille et la culture, à la construction d'individus répondant aux rôles sexués traditionnels.

Préface de Martine Chaponnière

Sophie Rodari, Marie Anderfuhren

Sans garantie de mixité
Les sinueux chemins de l'égalité des sexes dans le travail social et la santé

Le social dans la cité n° 23

Éditions ies, Haute école de travail social – Genève

Quand l'égalité des chances et des places sera-t-elle une réalité? Un passage de la parole aux actes est attendu depuis plus de 30 ans! "Sans garantie de mixité" déconstruit les avancées – aux apparences parfois trompeuses – en matière de mixité, dans...

119926-102

Autres titres dans...

la collection :

Cahiers de la Section des sciences de l'éducation