Apprentissage autorégulé

Formation, pratiques et conceptions des enseignants

Jean-Louis Berger, Sylvie C. Cartier, Annick Fagnant

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Jean-Louis Berger

Jean-Louis Berger, Lorenzo Bonoli, Nadia Lamamra

Enjeux de la formation professionnelle en Suisse.
Le "modèle" suisse sous la loupe

Contributions à la recherche en formation professionnelle

Editions Seismo

Ces dernières années, le modèle de formation professionnelle suisse est loué, en Suisse comme à l'étranger, pour sa qualité et son efficacité. Cependant, ces louanges font souvent oublier, d'une part, la haute complexité de ce « modèle » et, d’autre part, les défis délicats auxquels il est et sera confronté.

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