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Vygotski et l'écoleApports et limites d'un modèle théorique pour penser l'éducation et la formation
Directeurs éditoriaux Jean-Paul Bernié, Michel Brossard |
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116829-20 |
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Vygotski et l'écoleApports et limites d'un modèle théorique pour penser l'éducation et la formation
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