et al.
|
|
Michel Provost, Jean-Marie Pailler, et al.
Carte archéologique de la Gaule
31/3. Toulouse
Carte archéologique de la Gaule
Académie des Inscriptions et Belles Lettres
Cinquante ans après la thèse de Michel Labrousse (Toulouse antique, soutenue en 1967) paraît la CAG 31/3 – Toulouse, qui termine l'étude du département de la Haute-Garonne dont les deux autres volumes (CAG 31/1 et 2) ont déjà été publiés en 2006 dans la même...
|
|
|
Pierre-André Cornillon, et al.
Statistiques avec R
2e édition augmentée
Pratique de la statistique
Presses universitaires de Rennes
Ce manuel explique le fonctionnement du logiciel R et il montre la mise en œuvre d’une vingtaine de méthodes statistiques au travers de fiches. Ces fiches sont basées sur des exemples concrets et balayent un large spectre de...
|
|
|
Rosine Lartigue, et al.
Écrire en classe : projets d'enseignement
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Enseigner la production d'écrits du Cycle des apprentissages à la fin du Cycle des Approfondissements et aux débuts du Collège : comment, à travers la diversité des situations et des écrits, assurer la cohérence et la progressivité des apprentissages...
|
|
|
Hélène Romian, Gilbert Ducancel, Claudine Garcia-Debanc, Maurice Mas, Jacques Treignier, Monique Yziquel, et al.
Didactique du français et recherche-action
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'ouvrage est le rapport de recherche-innovation de quatre recherches menées dans les années 80 par les équipes INRP, français 1er degré. Les recherches portent sur l'évaluation formation des écrits (Groupe EVA), la résolution de problèmes en français...
|
|
|
Pierre Rabardel, Ignace Rak, Pierre Vérillon, et al.
Machines-outils à commande numérique
Approches didactiques
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
L'introduction de la commande numérique modifie sensiblement les tâches d'usinage et donc les profils des compétences requises des opérateurs. Le livre examine comment l'entreprise et le système éducatif abordent ce problème. Il développe des...
|
|
|
Brigitte Belmont-André, Jeannine Breton, Gérard Chauveau, et al.
Trois GAPP de la région parisienne
Bibliothèque idéale des sciences sociales
ENS Éditions
Étude monographique de trois Groupes d'Aide Psycho-Pédagogique (remplacés depuis 1990 par les Réseaux d'Aide aux Enfants en Difficulté) : attentes et représentations des personnels des GAPP, des enseignants et des parents sur le rôle et l'action de...
|
|
Mon panier
Mon compte
Accueil
Archéologie