Incarner un modèle progressiste : la professionnalisation de l'enseignement à Chicago (1890-1930)



Incarner un modèle progressiste : la professionnalisation de l'enseignement à Chicago (1890-1930)





Sonia Birocheau

Sonia Birocheau est maîtresse de conférences en civilisation américaine à l'université Paris-Est Créteil et membre du laboratoire IMAGER (EA 3958). Ses recherches portent sur les transformations des métiers de l'enseignement à la période progressiste, les formes d’engagement des enseignants et des directeurs d’école dans leurs vies professionnelle et personnelle, ainsi que sur le concept de leadership appliqué aux systèmes scolaires états-uniens.

Collaborations intellectuelles ou scientifiques :

Avec Sonia Birocheau

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Véronique Castagnet, Caroline Barrera
Décider en éducation
Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs (du XVe siècle à nos jours)
Histoire et civilisations
Presses Universitaires du Septentrion

Historiens, archivistes, économistes, spécialistes en sciences de l'éducation ou en langues et cultures étrangères décomposent ici, dans toute leur épaisseur, les étapes de la prise de décision et ses modalités d'application à différentes époques et dans des contextes géographiques et politiques variés.






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