Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 16/2017


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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, n° 16/2017

L'approche par compétences : une réforme voyageuse ?

Édité par Kathryn Anderson-Levitt, Stéphane Bonnéry, Sarah Fichtner



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