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Repères, n° 65/2022Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français
Édité par Marie-Claude Penloup, Bernadette Kervyn, Véronique Miguel Addisu |
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Titre
Repères, n° 65/2022
Sous-titre
Élèves plurilingues en classes ordinaires : outils et questions pour la didactique du français
Édition
Première édition
Partie du titre
Numéro 65
Édité par
Marie-Claude Penloup, Bernadette Kervyn, Véronique Miguel Addisu
ISSN
2826097x
Éditeur
ENS Éditions
Mots clés
Didactique, École, Enseignement, langue, plurilinguisme
BISAC Classifications thématiques
EDU000000 EDUCATION
EDU012000 EDUCATION / Experimental Methods
BIC Classifications thématiques
JN Education
JNF Educational strategies & policy CBG Usage & grammar guides
Dewey (abrégé)
370 Education
407 Education, research, related topics 400 Language 414 Phonology
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3147 Linguistique, Sciences du langage
Date de première publication du titre
08 septembre 2022
Code Identifiant de classement sujet
93 Classification thématique Thema: JNF
93 Classification thématique Thema: JN
ONIX Adult Audience Rating
01 Tout public adulte
Support
Livre broché
ISBN-13
979-10-362-0576-7
GTIN13 (EAN13)
9791036205767
Référence
126255-46
Date de publication
08 septembre 2022
Publication
Lyon, France
Nombre de pages de contenu principal 252
Format
16 x 24 cm
Poids
455 gr
Prix
22,00 €
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126255-46 |
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