Les inégalités d'accès aux savoirs se construisent aussi en EPS…


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Les inégalités d'accès aux savoirs se construisent aussi en EPS…

Analyses didactiques et sociologiques

Directeurs éditoriaux Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi, Ingrid Verscheure

:: Résumé    :: Sommaire    :: Compléments    :: Détails


Titre Les inégalités d'accès aux savoirs se construisent aussi en EPS…
Sous-titre Analyses didactiques et sociologiques
Édition Première édition
Directeurs éditoriaux Fabienne Brière-Guenoun, Sigolène Couchot-Schiex, Marie-Paule Poggi, Ingrid Verscheure
Éditeur Presses universitaires de Franche-Comté
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
SPO000000 SPORTS & RECREATION
BIC Classifications thématiques H Humanities
Dewey (abrégé) 300-399 Social sciences
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Description public visé Ce livre s'adresse aux formateurs intervenant en formation initiale ou continue en EPS, aux chercheurs et doctorants en didactique(s) ou en socio-didactique ainsi qu'aux enseignants d'EPS ou aux étudiants se destinant au métier d'enseignant du premier ou du second degré.
Date de première publication du titre 20 novembre 2018
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: SC
Avec Bibliographie
Liens Publisher's website for a specified work
Support Livre broché
ISBN-10 2848676043
ISBN-13 978-2-84867-604-3
GTIN13 (EAN13) 9782848676043
Référence 122019-39
Date de publication 20 novembre 2018
Publication Besançon, France
Contenu du produit Text (eye-readable)
Nombre de pages de contenu principal 236
Format 16 x 22 x 1,3 cm
Poids 389 gr
Prix 32,00 €
Onix Version 2.1 , Version 3
 
122019-39


 

 

 

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Psychologie, Éducation : Éducation, psychologie de l'enfant et de l'adolescent